不正之風(fēng)和腐敗問題互為表里、同根同源，必須同查同治，關(guān)鍵在“同”上貫通聯(lián)動(dòng)，以“同查”嚴(yán)懲風(fēng)腐交織問題，以“同治”鏟除風(fēng)腐共性根源，既“由風(fēng)查腐”又“由腐糾風(fēng)”，引導(dǎo)黨員干部持之以恒同風(fēng)腐作斗爭(zhēng)，全力營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
風(fēng)腐同源共流、交織一體的特性，決定了兩者不可分割，必須深化治理、連根拔起。事實(shí)上，一些重腐輕風(fēng)、以風(fēng)蓋腐、腐去風(fēng)存等現(xiàn)象，如“隱形病菌”般分散藏匿到各領(lǐng)域各行業(yè)。從吃喝風(fēng)、說情風(fēng)、奢靡風(fēng)等不正之風(fēng)中，就能看出腐敗的誘因所在，若任其頑固多發(fā)，將會(huì)形成一種“破窗效應(yīng)”，作風(fēng)問題“小管涌”難堵住，導(dǎo)致腐敗問題出現(xiàn)“大塌方”。這要求我們深刻認(rèn)識(shí)到風(fēng)腐一體問題的極端危害性，要以風(fēng)腐同查同治解決風(fēng)腐交織突出問題，讓風(fēng)腐查治同向發(fā)力、同步進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)“雙輪驅(qū)動(dòng)”。
推進(jìn)風(fēng)腐同查同治“同”在思想認(rèn)識(shí)、“同”在制度落實(shí)，以“查”、“治”貫通阻斷風(fēng)腐演變。同查同治是破解作風(fēng)問題、鏟除腐敗行為的關(guān)鍵密鑰，既在“查”上動(dòng)真格，把準(zhǔn)“由風(fēng)及腐”的利益鏈條，深挖細(xì)查黨員干部“四風(fēng)”問題背后的“小病灶”，果斷踩滅具有苗頭性傾向性的歪風(fēng)“火苗”，從一條煙、一瓶酒、一張卡、一頓飯這些看似不起眼的“小切口”查起，揪出違規(guī)吃喝拿卡要等作風(fēng)問題，斬?cái)囡L(fēng)腐勾連“藤蔓”，防止以風(fēng)掩腐的“暗箱操作”；又在“治”上見真章，將糾治“四風(fēng)”與防治腐敗統(tǒng)一起來(lái)，摒棄“小節(jié)論”“孤立論”等錯(cuò)誤觀念，加強(qiáng)對(duì)見風(fēng)不見腐、有腐不見風(fēng)等問題深入審查調(diào)查，以“大整治”的決心防止查腐漏風(fēng)。
“同查”是手段，“同治”是目的。對(duì)不正之風(fēng)和腐敗問題進(jìn)行同步查處、同步糾治，深挖不正之風(fēng)背后的腐敗問題，密切關(guān)注腐敗案件中的作風(fēng)問題，加強(qiáng)對(duì)風(fēng)腐交織問題的全面打擊，推動(dòng)正風(fēng)肅紀(jì)反腐一體深化。
風(fēng)腐同查同治是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，并非“單兵作戰(zhàn)”，而是要一同嚴(yán)抓、一體推進(jìn)。在全黨開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)之際，各級(jí)黨委（黨組）須把風(fēng)腐同查同治理念要求貫穿查擺問題、集中整治、開門教育等各方面，形成查找、治理、監(jiān)督、教育的閉環(huán)管理體系。立足部門職責(zé)，把風(fēng)腐同查同治作為履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的重要內(nèi)容，以“兩個(gè)責(zé)任”抓綱帶目落實(shí)主體職責(zé)和監(jiān)督專責(zé)，當(dāng)好互相配合、互相照應(yīng)的“AB角”，從細(xì)化責(zé)任清單到實(shí)化落實(shí)舉措，再到層層傳導(dǎo)壓力、逐級(jí)壓實(shí)責(zé)任。特別是“一把手”要履行好第一責(zé)任人職責(zé)，既掛帥又出征，發(fā)揮“頭雁效應(yīng)”帶動(dòng)“群雁齊飛”。強(qiáng)化內(nèi)部工作統(tǒng)籌和外部協(xié)作配合，健全同查同治聯(lián)動(dòng)監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女及其配偶違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)等情況“早預(yù)警”監(jiān)督，運(yùn)用大數(shù)據(jù)、信息化等方式精準(zhǔn)把握風(fēng)腐問題動(dòng)態(tài)，以高質(zhì)效監(jiān)督推動(dòng)風(fēng)腐同查同治向縱深發(fā)展。堅(jiān)持當(dāng)下改與長(zhǎng)久立相結(jié)合，聚焦風(fēng)腐暴露出的共性與個(gè)性問題，查制度短板、補(bǔ)監(jiān)管盲區(qū)，扎緊制度“籠子”。同時(shí)用好風(fēng)腐一體典型案例的“活教材”開展警示教育，以“案中人”警醒身邊人，教育引導(dǎo)黨員干部正本清源、激濁揚(yáng)清，增強(qiáng)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神的政治自覺、思想自覺、行動(dòng)自覺。
