為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)校思政課建設(shè)的重要指示精神，進(jìn)一步推動(dòng)首都職業(yè)院校思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展，6月30日，由北京市教育委員會(huì)指導(dǎo)，北京市職業(yè)學(xué)校思政課建設(shè)協(xié)作組（以下簡(jiǎn)稱“協(xié)作組”）主辦，中國(guó)共產(chǎn)黨早期北京革命活動(dòng)紀(jì)念館（蒙藏學(xué)校舊址）、北京市中高職思政課一體化建設(shè)工作中心、北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院承辦的協(xié)作組首屆理事會(huì)第一次會(huì)議暨“同題異構(gòu)”示范授課活動(dòng)在中國(guó)共產(chǎn)黨早期北京革命活動(dòng)紀(jì)念館（蒙藏學(xué)校舊址）圓滿舉行。
協(xié)作組理事會(huì)會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)
北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院校黨委副書記、京津冀職教改革示范園區(qū)本科生院黨總支書記范寶祥（兼），北京市教育委員會(huì)職業(yè)教育與成人教育處副處長(zhǎng)李師，中共北京市委教育工委宣教處干部楊旭偉，北京市學(xué)校思想政治工作中心副主任劉娟，中國(guó)共產(chǎn)黨早期北京革命活動(dòng)紀(jì)念館副館長(zhǎng)何丁，協(xié)作組顧問(wèn)單位專家代表、北京教育科學(xué)研究院職業(yè)教育研究所教研員劉海霞，北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院黨委常委、黨委宣傳部（新聞中心）部長(zhǎng)（主任）兼馬克思主義學(xué)院黨總支書記苑秀芹，北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)仲計(jì)水出席本次活動(dòng)。協(xié)作組理事及部分成員單位思政課建設(shè)主要負(fù)責(zé)同志、骨干教師及學(xué)生代表參加活動(dòng)?；顒?dòng)由范寶祥主持。
范寶祥主持協(xié)作組理事會(huì)
首都職教思政課建設(shè)需扎根紅色沃土，創(chuàng)新“場(chǎng)館中的大思政課”模式。蒙藏學(xué)校舊址是中國(guó)共產(chǎn)黨早期民族工作的重要陣地，見(jiàn)證了各民族進(jìn)步青年追尋革命理想、鑄就紅色信仰的光輝歷程。協(xié)作組依托場(chǎng)館豐富紅色育人資源，將理論教學(xué)與實(shí)踐體悟有機(jī)融合，特聘中國(guó)共產(chǎn)黨早期北京革命活動(dòng)紀(jì)念館（蒙藏學(xué)校舊址）為協(xié)作組顧問(wèn)單位，是首都職教未來(lái)長(zhǎng)效推進(jìn)場(chǎng)館中的“大思政課”的關(guān)鍵舉措。
李師為中國(guó)共產(chǎn)黨早期北京革命活動(dòng)紀(jì)念館（蒙藏學(xué)校舊址）授牌
會(huì)上，何丁代表中國(guó)共產(chǎn)黨早期北京革命活動(dòng)紀(jì)念館（蒙藏學(xué)校舊址）向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家及教育界同仁致以熱烈歡迎。他指出，作為中國(guó)共產(chǎn)黨百年民族工作的光輝起點(diǎn)，蒙藏學(xué)校舊址擁有豐富的歷史文化底蘊(yùn)與紅色教育資源。蒙藏學(xué)校舊址將以此次大會(huì)為契機(jī)，與協(xié)作組全體成員單位攜手共建，充分發(fā)揮場(chǎng)館紅色育人資源優(yōu)勢(shì)，為思政課實(shí)踐教學(xué)提供新的“打開(kāi)方式”，為幫助職教青年學(xué)子堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀、英雄觀，堅(jiān)定愛(ài)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志、報(bào)國(guó)之行發(fā)揮紀(jì)念館的全部力量。
何丁發(fā)表講話
會(huì)上，協(xié)作組全體理事單位代表還就北京勞動(dòng)保障職業(yè)學(xué)院、北京交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院、北京商貿(mào)學(xué)校三校加入?yún)f(xié)作組申請(qǐng)事宜依據(jù)協(xié)作組《章程》進(jìn)行集體表決，一致同意上述三家單位成為協(xié)作組正式成員。會(huì)議還同步研討、部署了協(xié)作組2025年下半年“同題異構(gòu)”集體備課會(huì)等重點(diǎn)工作。
本次大會(huì)還特別安排示范授課環(huán)節(jié)，來(lái)自“中高本”三個(gè)學(xué)段的優(yōu)秀教師代表圍繞“鑄牢中華民族共同體意識(shí)，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”主題依次進(jìn)行教學(xué)展示。北京市昌平職業(yè)學(xué)校新時(shí)代思政教育研究院執(zhí)行副院長(zhǎng)田莉立足中職學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，以“一面旗—兩張照片—八個(gè)字”為敘事線索，通過(guò)都貴瑪撫養(yǎng)“三千孤兒”的保育故事切入，結(jié)合“良馬濟(jì)邢”展品引出對(duì)口支援藏族學(xué)生案例，引導(dǎo)學(xué)生感悟民族團(tuán)結(jié)精神；北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院教師尚大超立足高職學(xué)生特質(zhì)，構(gòu)建“歷史敘事—政策解讀—職業(yè)踐行”三階育人路徑，以“三千孤兒入內(nèi)蒙”歷史事件為切入點(diǎn)，通過(guò)“鏡像故事對(duì)比”解析制度優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)民族團(tuán)結(jié)的價(jià)值認(rèn)同；北京科技職業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師郭蒙聚焦職業(yè)本科學(xué)段學(xué)生學(xué)情特點(diǎn)，依托彝海結(jié)盟、棗樹(shù)下的革命故事等館藏資源，以“問(wèn)題導(dǎo)入—展品實(shí)證—歷史溯源”的教學(xué)邏輯鏈展開(kāi)，深入闡釋中華民族“多元一體”理論內(nèi)核，進(jìn)而升華為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，不斷增進(jìn)各族群眾對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義的廣泛認(rèn)同。
此次會(huì)議的召開(kāi)，標(biāo)志著北京市職教領(lǐng)域思政課建設(shè)進(jìn)入?yún)f(xié)同創(chuàng)新嶄新階段。未來(lái)，協(xié)作組將繼續(xù)以“同題異構(gòu)”集體備課會(huì)等系列活動(dòng)為載體，凝聚首都“中高本”職業(yè)院校智慧和力量，通過(guò)跨學(xué)段教研、跨校際合作，產(chǎn)出一批“金教案”“金教材”“金課”，鍛造一批“金師”，構(gòu)建起“師資共培、課程共建、資源共享”的立體化育人網(wǎng)絡(luò)，打造職業(yè)院校思政課建設(shè)的“首都樣板”，持續(xù)推動(dòng)首都職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。
（北京市職業(yè)學(xué)校思政課建設(shè)協(xié)作組牽頭單位、北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院馬克思主義學(xué)院 姚昊煒、余婷）
