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【理響中國·人民至上@中國式現代化】短視頻:把思政課上在八閩大地上

“思政課不僅應該在課堂上講,也應該在社會(huì )生活中來(lái)講。”“‘大思政課’我們要善用之,一定要跟現實(shí)結合起來(lái)。” 近日,閩江學(xué)院青年師生跟隨【理響中國·人民至上@中國式現代化】網(wǎng)絡(luò )主題宣傳活動(dòng)采訪(fǎng)團深入福建三明、福州等地,切身感受福建省在基層治理中的創(chuàng )新做法與鮮活故事。

新時(shí)代的中國青年,正在用腳步丈量祖國大地、用眼睛發(fā)現中國精神、用耳朵傾聽(tīng)人民呼聲、用內心感應時(shí)代脈搏,用“青春之肩”扛起基層治理理論創(chuàng )新的時(shí)代使命,將青年的蓬勃朝氣注入基層治理的創(chuàng )新實(shí)踐。

鮮活實(shí)例讓思政課教學(xué)素材在現實(shí)中“活”起來(lái)。在三明市沙縣區總醫院、沙縣農村產(chǎn)權交易中心、沙縣區林長(cháng)制指揮中心、夏茂鎮俞邦村、福州軍門(mén)社區、三坊七巷和福清江陰港,福建省深入學(xué)習宣傳貫徹黨的二十大精神,堅持問(wèn)題導向,以開(kāi)放的格局、發(fā)展的理念、創(chuàng )新的舉措,推動(dòng)林改、醫改、鄉村振興、社區治理等工作的創(chuàng )新發(fā)展,展現了中國特色社會(huì )主義道路的廣闊前景和不竭動(dòng)力。

閩江學(xué)院2022級學(xué)生曹星雨說(shuō):“在三明我親眼看到了‘生態(tài)綠’,在了解完三明林改,讓我印象深刻的是林改當中的林票制度。隨著(zhù)林票價(jià)值的一天天增長(cháng),就像一棵棵參天大樹(shù),不斷長(cháng)起枝繁葉茂的林蔭。”

閩江學(xué)院2022級學(xué)生許彩月說(shuō):“在三明,我深入了解了‘小吃第一村’俞邦村因地制宜選擇富民特色產(chǎn)業(yè),拓展鄉村振興發(fā)展的新路徑。通過(guò)實(shí)踐,我對當前農村的實(shí)際情況有了更進(jìn)一步的認識,也更加堅定了我扎根基層、服務(wù)鄉村的想法。”

從課堂內延伸到課堂外,實(shí)現“知”與“行”的切實(shí)統一。思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,思政課作用不可替代,思政課教師隊伍責任重大。閩江學(xué)院馬克思主義學(xué)院副教授林添福說(shuō):“我們要始終高舉習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想這一強大精神武器,引導學(xué)生走出課堂、奔赴田間地頭、融入工廠(chǎng)車(chē)間、深入百姓生活,實(shí)現思政課教學(xué)重點(diǎn)、理論難點(diǎn)、社會(huì )熱點(diǎn)和學(xué)生關(guān)注點(diǎn)的有機統一;要教育引導青年學(xué)生將理論與實(shí)踐相結合,把豐富的知識體系和真摯的愛(ài)國情感,真切地書(shū)寫(xiě)在祖國的廣袤大地上;要秉持‘學(xué)以致用’的原則,在社會(huì )實(shí)踐中去發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,讓青年學(xué)子們在接觸最基層、最實(shí)際、最直觀(guān)的社會(huì )變遷中感悟道理、砥礪品格。”

視頻制作:常宇峰

文字、拍攝:王博

[責任編輯:王博]